紫微高级中学“深课改”让课堂更丰富了

噢琴琴。

在这里，有75门选修课可以选

    紫微高级中学“深课改”让课堂更丰富了

    ■记者 祝佳

    不久前，紫微高级中学召开深化普通高中课程改革工作表彰大会。截至目前，紫微高级中学依托一期课改校本课程和研究性学习课程的基础，根据学校实际状况，共开发出了选修课程75门，包括知识拓展类41门，职业技能类6门，兴趣特长类15门，社会实践类13门。

    其中，《Photoshop人像处理》、《心海心育》等选修课获得嘉兴市、海宁市选修课评比一等奖、二等奖。

“深课改”促进学生个性发展

    自2012年《浙江省深化普通高中课程改革方案》推出以来，紫微高级中学积极落实深化课改的实施推进工作。

    “创建普通高中特色示范学校，是转变育人模式，关注学生未来发展的需要。”紫微高级中学校长顾群说，“深课改”是创建特色示范学校的主要途径之一，主要是改进教学方法、学生学法和课程设置。

    “‘深课改’的目的，主要是发展学生的个性，促进学生终生幸福。”顾群说，根据学校实际情况，紫微高级中学确立了“人格塑造和智能培养和谐统一”的办学理念，通过选修课程和活动的开展，逐步形成独特的校园文化。

    据悉，选修课程体系包括提升学生人文素养课程，如《弟子规》解读、《古龙小说研究》；发展学生个性特长课程，如《羽毛球》、《武术》、《个人理财》等；促进学生终身幸福课程，如《实用礼仪》、《安全用药》等。

选修课让学生体验丰富课堂

    下午第七、八节课，是学生“走班上课”的时间，这个时候，校园里总是充满活力。

    “武术从来只有在小说或者电视、电影里看过，生活中根本没有机会接触，但没想到可以在高中阶段学武术。”高一学生沈佳妮是个女生，却对武术情有独钟。“深课改”后，她报名参加了武术课，每天按时上课。“武术套路中，包含了丰富的技击方法，几节课下来，感觉身体素质比以前更好了。”

    《校园武术——基础篇》课程指导老师高英说，如果报名上武术课程的学生数量多，将来可能考虑将一套简单健体的武术作为学校课间操推广，让武术融入学生们的实际生活。

    高中学业紧张，但丰富多彩的选修课让学生们接触到不同领域的知识，同时也有效调节了学习压力。

    《心海心育》幸福课的课堂里，许多以前内向的、不敢与他人交流的学生，慢慢打开心扉，与同学、老师沟通交流。《心海心育》课程指导老师闻思说，高中尤其是高三学习，由于承担着各种压力，学生心理情绪易波动，不少学生苦恼、烦躁，却无处倾诉或不敢吐露，这门课就是为了疏导学生心理压力，树立健康的心理意识而开设。

    高一学生许则崴告诉记者：“幸福课涉及到学习、生活等各方面的事情，它让我学会正确、理性地看待学习和生活中遇到的人和事，对我帮助很大。”

“深课改”让教师、学生一起“动起来”

    在紫微高级中学，“深课改”带来的意义正慢慢彰显。顾群说，四大门类选修课程体系的建设，旨在突出多样化、个性化，不仅为学生的发展提供平台，同时也对教师的专业成长提出新的发展要求。

    “深课改”的过程是不断磨合的过程，它为教师的成长提供舞台。“课程多样化，对教师提出了新的要求，一些之前从未接触过的课程，比如武术、民俗文化、花样编织等，教师们在教学生之前，自身需要学习、培训。”顾群说，75门选修课开设后，满足了学生个性化需求，照顾了学生的兴趣培养和发展规划。学生通过参与选修课，在科技创新、社会实践等活动比赛中取得了优秀的成绩。